En intervenant dans un milieu précis, le stagiaire développe peu à peu une compétence pastorale qui s’articule autour des deux pôles de la communication empathique et de l’intégration des fondements spirituels de son intervention pastorale. Il développe aussi un savoir-faire précis composé d’habiletés (déclencher la réception, gérer la participation, refléter le cheminement) et d’attitudes (présence, accueil, intériorisation, libération, créativité, collaboration). Il approfondit ainsi son identité pastorale propre.